为进一步深化教育教学改革，发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，切实提高课堂教学质量和育人水平，经济学院通过多项举措，为课堂教学质量提升赋能。
实施教学质量提升计划，深化课堂教学改革。坚持obe教育理念，以学生为中心、以立德树人为根本，以能力产出为导向，实施课堂教学质量提升行动，不断深化课堂教学改革，全面提升课堂教学质量和效能。
落实集体备课制度，提高课堂教学质量。严格执行集体备课制度，将集体备课作为教师提高课堂教学水平的重要抓手。通过集体备课，将“四定”“五统一”“五备”，优化“两法”，精选“两题”的要求落到实处。通过集体备课，大力提高教师教学基本功，努力提高课堂教学能力。
加强教学督导与反馈，提高教学管理实效。结合教学大检查，加强教师课堂教学的检查和监管，课堂教学听课和督导常态化。学院领导和督导组成员按照学院课堂教学监管要求，加强对教师课堂教学的听课和指导，有效提高教学管理实效。
推进一流本科课程建设，提升课堂教学成果。转变教育教学理念，推进一流课程建设与改革，不断深化课堂教学改革。加强课程团队建设，进一步落实团队协作机制，系统实施并推进一流课程建设，努力打造“金课”，淘汰“水课”。
供稿：经济学院
初审：常虹
复审：张靖
终审：赵国林
